Conseil des enseignants des Lycées de Bejaia

Conseil des enseignants des Lycées de Bejaia

declaration 01/2013

  
 
 
 

CONSEIL DES LYCEES D’ALGERIE

CLA

مجلس ثانويات الجزائر

 

بــيــان:  01/2013

 

إن تسرّع وزارة التربية الوطنية في إصدار القانون الخاص بالقطاع، يوم 02 جوان 2012،
ودخوله التنفيذ ابتداء من جانفي 2013، رغم عدم إتمام المفاوضات مع كلّ
النقابات،  ورغم النقائص العديدة التي يتضمّنها، والتي
ندّدت بها أغلبية نقابات القطاع، في ظل سوء نية مُعدّي هذا القانون، الذين أرادوا من ورائه:

-        
تعميق حالة
الإنقسام في أوساط مختلف أسلاك القطاع.

-        
تكريس التفرقة
بين عمال نفس السلك "القدماء والجدد"

-        
محاولة غلق ملف القانون الأساسي
بسرعة، بهدف ترك عمال القطاع مشغولين بمسألة تسوية
الوضعية والمستحقات
المتأخرة.

-        
محاولة إقحام
نقابات القطاع في منطق المنافسة لتفادي كل شكل من أشكال وحدة التحرك والتضامن النقابي.

 

إن نقابة مجلس ثانويات الجزائر "الكلا"، إذ يندد بالقانون الخاص
بعمال التربية، سيستمر في المطالبة بإعادة فتح مفاوضات حول هذا الملف، حتى يتمّ
التكفل بالمطالب
التالية:

الإلتزام
بالترقية لكل سلك على الأقل وبشكل آلي كلّ
خمس "5" سنوات، مع تقليص
الحجم الساعي بعد كلّ ترقية.

-        
التقليص من مدّة الإنتقال من درجة في السلم إلى أخرى.

-        
توفير الشروط للإستفادة من المناصب المُكيّفة

-        
الحق في التفرغ العام كلّ خمس سنوات،
استجابة لاحتياجات ومقتضيات التكوين، والراحة الشخصية.

-        
إدماج الأسلاك المشتركة
كموظفين في القطاع.

-        
إدماج الأسلاك التي هي في
طريق الإنقراض "أستاذ التعليم الأساسي، معلم
التعليم الأساسي، أستاذ التعليم التقني..ألخ".

من جهة أخرى فإن نقابة مجلس ثانويات الجزائر "الكلا":

1-              
تُندّد بـ:

سياسة الإحتقار
والإستخفاف المُعتمدة في تعيين الناجحين الجدد في مسابقات توظيف أساتذة التعليم الثانوي ك"مستخلفين"، مع عدم تمكينهم من الراتب الشهري رغم مرور أكثر من خمسة أشهر على
توظيفهم.

2-              
تُطالب بـ:

-مُراجعة سياسة الأجور بالزيادة في قيمة النقطة الإستدلالية

التقاعد الكامل مائة بالمائة بعد 25 سنة من العمل.

-إقرار منحة الخروج إلى التقاعد، ومنحة الوفاة، وحسابها على أساس 30 شهرا من الراتب، على حساب ميزانية وزارة التربية، يُضاف إليها منح الخدمات الإجتماعية للقطاع المخصصة لمثل هذه الحالات.

-إضافة منح الإطعام والنقل والحصول على
سكن، إلى نظام المنح المُعتمد حاليا.

- فتح حوار وطني لتقييم
إصلاحات المنظومة التربوية، مع كلّ الشركاء في القطاع والمختصين في هذا الشأن، لاتخاذ التدابير اللازمة، في إطار عملية
"إصلاح الإصلاحات".

   3- نداء

إن نقابة مجلس ثانويات
الجزائر "الكلا" يوجه نداء إلى كافة النقابات لإعادة بناء هيأة "ما بين نقابات
التربية" حول:

-        
إعداد أرضية مطالب مشتركة تخص قطاع التربية والتعليم.

-        
إجراء مفاوضات مشتركة مع الوصاية.

يحيى النضال لأنه السبيل  الوحيد للوصول إلى الحق

لنمشي مختلفين ولكن لنضرب
بيد واحد


 
  
  
  
  
  

CONSEIL
DES LYCEES D’ALGERIE

CLA

مجلس ثانويات الجزائر

 

DECLARATION :01/2013

    
Le Ministère de l’Education Nationale a promulgué dans la précipitation
le Statut particulier des Travailleurs  le 02 juin 2012,  et il l’a aussi appliqué en janvier 2013 alors
qu’il n’avait pas encore terminé les négociations avec tous les syndicats
concernant ce Statut. A noter que ce dernier comporte des insuffisances que la
plupart des syndicats n’ont pas manqué de dénoncer, par ailleurs il dénote des arrière-pensées
que nous pouvons énumérer comme suit :

 1/ Vouloir accentuer la division
entre les différents corps du même secteur.

 2/ Créer une ségrégation entre les
travailleurs du même corps à savoir les nouveaux et les anciens recrus.

3/ Vouloir inscrire les syndicats de l’Education dans la logique de concurrence
pour éviter toute forme d’unité d’action et de solidarité d’action.

      Certes le CLA dénonce le
nouveau Statut particulier mais continue à exiger la réouverture des
négociations autour de ce dossier afin que la Tutelle prenne en considération
les revendications chères au CLA et qui se résument en ces points :

1/ Cinq grades de promotion au minimum pour chaque corps, octroyés
automatiquement tous les cinq ans avec une réduction du volume horaire après
chaque promotion.

2/ Réduction des durées d’avancement.

3/ Droit à une année sabbatique tous les cinq ans pour des besoins de
formation ou de convenance personnelle.

4/ Intégration des corps en voie de disparition tels que les PEF, les MEF
et les PTLT dans le Statut particulier et cela en fonction de leur expérience.

           Le CLA s’élève aussi contre le caractère
précaire dont sont victimes les nouveaux reçus au concours de PES ainsi que
leur affectation en tant que vacataires et enfin le non- versement de leur
salaire après cinq mois de service.

A cet effet le CLA revendique ceci :

1/ Une révision de la politique salariale par l’augmentation de la valeur
du point indiciaire.

2/ Une retraite complète après 25 ans de service.

3/ Une prime de départ à la retraite et de décès égale à 30 mois de
salaire sur le budget du Ministère de l’Education Nationale.

4/ Le régime indemnitaire doit comporter une indemnité de panier, de
transport et d’acquisition d’un logement.

5/ Organiser un débat national pour évaluer la Réforme et faire
participer les acteurs travaillant dans le secteur de l’Education ainsi que des
spécialistes en la matière afin de prendre les mesures nécessaires pour
réformer la Réforme.

          C’est pour cela que le
CLA lance un appel à tous les syndicats du secteur de l’Education Nationale en
vue de reconstruire l’intersyndicale de l’Education, élaborer une plate forme
de revendications communes et mener des négociations collectives avec la
Tutelle.

    

        VIVE LA LUTTE CAR SEULE
LA LUTTE PAIE !

        MARCHONS DIFFEREMMENT
MAIS FRAPPONS ENSEMBLE !

 

Alger, le 30 janvier 2013

الجزائر في 30/01/2013

 



08/02/2013
0 Poster un commentaire

A découvrir aussi


Inscrivez-vous au blog

Soyez prévenu par email des prochaines mises à jour

Rejoignez les 3 autres membres